Ciudad de México.- Publicado originalmente en el diario El Universal:
A la opinión pública: Quienes suscribimos estas líneas pertenecemos a la comunidad académica mexicana. Como parte de ella, reprobamos el plagio en todas sus variantes. El caso que ocupa en estos días a la sociedad mexicana es el de la tesis de licenciatura que redactó a principios de los años noventa el ahora presidente Enrique Peña Nieto. Esta tesis fue presentada en la Facultad de Derecho de la Universidad Panamericana y, por tanto, es esta facultad la que responderá concretamente a la evidencia presentada. El hecho es grave en sí mismo por todo lo que implica respecto a los valores que deben orientar no sólo la vida académica, sino a la vida en sociedad. En lo que respecta a la primera, sin estos valores, entre los que destaca la honestidad intelectual, el desarrollo del conocimiento en todos sus campos es prácticamente impensable.
Tanto el vocero de la Presidencia como el secretario de Educación y el director de la tesis en cuestión (ahora miembro del Poder Judicial de la Ciudad de México), al igual que una parte de la opinión pública, han minimizado el hecho. Esto nos parece aún más preocupante. Como académicos y como ciudadanos, creemos que es una obligación elemental señalar lo inaceptable de una conducta indebida. Si esta conducta es relativamente usual, eso no disminuye dicha obligación. Se trata, en el caso del plagio académico, de una acción que atenta contra el quehacer intelectual, contra las normas mínimas que deben regir el funcionamiento de toda institución universitaria y contra aspectos esenciales en la formación de la juventud mexicana. Conviene recordar que la universidad no forma principalmente académicos, sino hombres y mujeres con los conocimientos, valores y herramientas indispensables para construir una sociedad mejor.
Mientras no surja una conciencia del sinnúmero de implicaciones y consecuencias negativas que conlleva el plagio académico, mientras se le siga considerando una falta menor y mientras no exista una legislación adecuada para identificarlo y castigarlo, seguirá siendo una práctica más o menos recurrente entre los estudiantes, profesores e investigadores de México. Aunque en años recientes han salido a la luz varios casos que han llevado a la discusión del tema y se han presentado algunas propuestas al respecto, las autoridades correspondientes y la sociedad en su conjunto no han reaccionado como el problema lo amerita y exige.
La honestidad no es, ni puede ser, una moneda de cambio, sino un principio que debe regir la vida académica, la vida política y la vida social. Reivindicar este valor en todos los ámbitos es parte necesaria de la lucha contra la corrupción y contra la impunidad.
Lista de firmantes:
Abril Saldaña Tejeda, Universidad de Guanajuato
Adriana Pineda Soto, Universidad Michoacana
Adriana Sandoval, UNAM
Aimer Granados, UAM
Alain Emmanuel Pérez Barajas, UNAM
Alba Teresa Estrada, UNAM
Alejandra López Guevara, UNAM
Alejandro Macías Macías, Universidad de Guadalajara
Alexandra Pita, Universidad de Colima
Alfredo Ávila, UNAM
Alfredo Nava Sánchez, UNAM
Alicia Márquez, Instituto Mora
Alvaro Peláez Cedres, UAM
Ana Covarrubias, COLMEX
Ana María Sacristán Fanjul, UACM
Ana María Serna, Instituto Mora
Ana Rebeca Jaloma Cruz, CIB de Occidente
Andrés Ríos, UNAM
Antonio Azuela, UNAM
Antonio Ibarra, UNAM
Ariadna Acevedo, CINVESTAV
Ariel Rodríguez Kuri, COLMEX
Armando Velázquez, UNAM
Aurelia Valero, UNAM
Axayacatl Campos García Rojas, UNAM
Axel Hernández Días, UNAM
Beatriz Alcubierre, UAEM
Benjamín Arditi, UNAM
Blanca Estela Treviño García, UNAM
Carlos Antaramián, CIESAS
Carlos Antonio Villa Guzmán, Universidad de Guadalajara
Carlos Bravo Regidor, CIDE
Carlos Cruzado, UNAM
Carlos Javier Maya, Universidad de Guadalajara
Carlos López Beltrán, UNAM
Carlos Riojas López, Universidad de Guadalajara
Catherine Andrews, CIDE
Cecilia Noriega, Instituto Mora
Cecilia Sheridan, CIESAS
Celina Becerra, Universidad de Guadalajara
Cristina Cárdenas Castillo, Universidad de Guadalajara
Daniela Gleizer, UAM
David Carbajal López, Universidad de Guadalajara
Deborah Dorotinsky, UNAM
Diego Alcázar, UNAM
Diego Pulido, INAH
Edgar Vargas Oledo, UNAM
Edith F. Kauffer Michel, CIESAS
Elena Román, UACM
Elisa Cárdenas, Universidad de Guadalajara
Enrique E. Sánchez Ruiz, Universidad de Guadalajara
Enrique Flores, UNAM
Érika Pani, COLMEX
Ernesto Guerra García, UAIM
Estela Roselló, UNAM
Eugenia Roldán, CINVESTAV
Fausta Gantús, Instituto Mora
Felipe Javier Galán López, Universidad Veracruzana
Fernanda Somuano, COLMEX
Fernando Aguayo, Instituto Mora
Fernando Nieto, COLMEX
Fernando Vega Villasante, Universidad de Guadalajara
Francisco de Jesús Aceves, Universidad de Guadalajara
Francisco Delgado, Universidad de Colima
Gabriel Negretto, CIDE
Gabriel Torres Puga, COLMEX
Gabriela García Hubard, UNAM
Gabriela Iturralde, INAH
Gabriela Pulido, INAH
Gabriela Torres Mazuera, CIESAS
Gabriela Wiener, UNAM
Gabriela Zamorano, Colmich
Georgina Barraza Carbajal UNAM
Gerardo Esquivel, COLMEX
Gisela Espinosa Damián, UAM
Gladys Lizama Silva, Universidad de Guadalajara
Gloria Alicia Caudillo Félix, Universidad de Guadalajara
Graciela Márquez, COLMEX
Guadalupe Pinzón, INAH
Guillermina del Valle, Instituto Mora
Guillermo Estrada, UNAM
Guillermo Toriz González, Universidad de Guadalajara
Gustavo Herón Pérez Daniel, UACJ
Héctor Vera, UNAM
Henio Hoyo Prohuber, Universidad de Monterrey
Horacio Rivera Ramírez, CIB de Occidente
Irene Artigas Abarelli, UNAM
Israel Ramírez, El Colegio de San Luis
Israel Tonatiuh Lay, Universidad de Guadalajara
Iván Escamilla, UNAM
Jaime Antonio Preciado, Universidad de Guadalajara
Jaime Olveda, Colegio de Jalisco
Jesús Hernández, UNAM
Jesús Rodríguez Zepeda, UAM
Jorge Alonso, Ciesas Occidente
Jorge Durand, Universidad de Guadalajara
Jorge Eduardo Navarrete, UNAM
Jorge Silva Riquer, Universidad Michoacana
José Antonio Aguilar, CIDE
José Antonio Flores Farfán, CIESAS
José Arnulfo Herrera Curiel, UNAM
José del Val, UNAM
José Gutiérrez Padilla, Universidad de Guadalajara
José Luis Escalona Victoria, CIESAS
Juan García López, Universidad de Guadalajara
Juan Manuel Argüelles, INAH
Juan Ortiz, Universidad Veracruzana
Juan Pablo Muñoz Covarrubias, UAM
Juan Pedro Viqueira, COLMEX
Julia Constantino, UNAM
Karim Garay Vega, UACM
Koldovike Yosune Ibarra Valenciana, UACJ
Laura Cázarez Hernández, UAM
Laura Flamand, COLMEX
Laura Machuca Gallegos, CIESAS
Leonor Fernández Guillermo, UNAM
Leonor García Millé, UNAM
Leticia Calderón Chelius, Instituto Mora
Lidia Ernestina Gómez García, BUAP
Lina Rosa Berrio Palomo, CIESAS
Luis de Pablo Hammeken, UAM
Luis Ignacio Román Morales, ITESO
Luis Mesa, COLMEX
Lylia Palacios Hernández, UANL
Magdalena Barros Nock, CIESAS
Marco Antonio Landavazo, Universidad Michoacana
Mari Carmen Pardo, COLMEX
María Alba Pastor Llaneza, UNAM
María del Carmen Icazuriaga, CIESAS
María del Rayo Ramírez, UACM
María Eugenia Arias, Instituto Mora
María José Garrido, Instituto Mora
María Luisa Ávalos Latorre, Universidad de Guadalajara
María Paz Amaro, UAM
María Rosa Gudiño, UPN
María Teresa Sierra Camacho, CIESAS
Mariano Bonialian, COLMEX
Mariflor Aguilar Rivero, UNAM
Marina Alonso, INAH
Martha Elena Munguía, Universidad Veracruzana
Martha Santillán, INACIPE
Matilde Souto, Instituto Mora
Mette Wacher Rodarte, INAH
Miguel Ángel Santana Aranda, Universidad de Guadalajara
Miruna Achim, UAM
Mónica Bernal Bejarle, UAM
Mónica Quijano, UNAM
Morna Macleod Howland, UAEM
Nair Ma. Anaya Ferreira, UNAM
Norehella Isabel Huerta, UNAM
Olivia Gall, UNAM
Oscar González Gómez, CIESAS
Pedro Miramontes, Facultad de Ciencias, UNAM
Rafael Mondragón, UNAM
Rafael Ramírez Priego, UAM
Rafael Rojas, CIDE
Raquel Mosqueda Rivera, UNAM
Rebeca Villalobos, UNAM
Regina Tapia, El Colegio Mexiquense
Ricardo Mansilla Corona, UNAM
Rigoberto Soria Romo, Universidad de Guadalajara
Roberto Breña, COLMEX
Roberto Cruz Arzabal, UNAM
Rocío Olivares Zorrilla, UNAM
Rodolfo Palma, UNAM
Rodolfo Vázquez, ITAM
Rodrigo Bazán Bonfil, UAEM
Rodrigo García de la Sienra, Universidad Veracruzana
Rodrigo Llanes Salazar, UNAM
Rodrigo Martínez Baracs, INAH
Rodrigo Moreno, UNAM
Rogelio Marcial, El Colegio de Jalisco
Rosa López Taylor, Universidad de Guadalajara
Rosa Martha Romo Beltrán, Universidad de Guadalajara
Sarah Corona Berkin, Universidad de Guadalajara
Sebastián Plá, UNAM
Sergio Lorenzo Sandoval, Universidad de Guadalajara
Sergio Valerio Ulloa, Universidad de Guadalajara
Sergio Zendejas, Colmich
Séverine Durin, CIESAS
Shekoufeh Mohammadi Shirmahaleh, UNAM
Silvia Domínguez Gutiérrez, Universidad de Guadalajara
Silvia Dutrénit, Instituto Mora
Soledad Loaeza, COLMEX
Susana Sosenski, UNAM
Teresa González Arce, Universidad de Guadalajara
Teresa Rojas Rabiela, CIESAS
Vanni Pettina, COLMEX
Verónika Sieglin, UANL
Violeta Cárdenas, UACM
Yanga Villagómez Velázquez, Colmich
Yanna Hadatty Mora, UNAM
Zeyda Rodríguez Morales, Universidad de Guadalajara
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Como que no existe congruencia entre la Mal llamada Reforma Educativa que tanto cacarea EPN y el plagio de la tesís que lo hizo licenciado. Considero que la mal llamada Reforma Educativa no puede ni debe ser creada y aplicada en México, en tanto; su presidente se tituló de forma pirata.
ENRIQUE PEÑA NIETO, PRESIDENTE DEL ROBO, LA CORRUPCION, LA SIMULACION, LA MENTIRA, DEL CONFLICTO DE INTERESES, DEL NARCO, CON ESTO TE ESTAN DICIENDO QUE ERES UN BURRONIETO, RENUNCIA.
Buenos días! señor presidente si realmente quiere hacer algo que se refleje en cuanto a la educación de los niños de hoy, comience con poner orden el la sec. técnica en cuautitlán izcalli en la col. jardines de la hacienda , ya que en esta institución hay muchos atropellos y abuso de poder de los maestros y directores ahora también que clase de trabajadores sociales tienen las instituciones si los alumnos no tiene apoyo alguno y la confianza como para comentar situación irregulares de agresión verbal de maestro alumno;esto URGE ya que corren riesgos nuestros hijos , hay denuncias y problemas sin resolver la escuela es la SEC. TEC. OCTAVIO PAZ #73 EN CUAUTITLÁN IZCALLI EN LA COL. JARDINES DE LA HACIENDA «Usted ya tiene conocimiento de esto puesto que las denuncias están dirigidas a usted para poner orden Orden que asta el momento a sido o hemos sido ignorados